本文转自：常州日报

多维探索推动普特交融讲授走深走实

常州新北：融爱筑桥 共育花开

普特交融十岁成永生日会

□朱曦铣 曾霆 尤佳

讲授是温暖的行状，交融是平允的底色。为潜入贯彻讲授平允理念，全面推动普特交融讲授高质料发展，常州市新北区藏身区域讲授内容，以新星实验学校、新华实验小学结对共建为握手，通过系列千里浸式、体验式交融举止，抨击普特讲授壁垒，搭建双向奔赴的成长桥梁，让每一个孩子都能在包容与关爱中通达光彩。

多元本质

绘就交融讲授暖心画卷

新北区宝石“以举止为载体、以互动促交融”，引导世俗学校与出奇讲授学校深度联动，将文化传承、指导协调、当然本质、成长作陪融入交融讲授全经过，让交融之花在各种场景中鲜艳通达。

文化浸润，传承中厚植交融根基。晴明时节，新星实验学校联袂新华实验小学开展“晴明融情 爱润童心”主题举止。两校学生两两结对，共同体验包青团、植物染彩蛋、手绘纸鸢等传统民风举止。揉面团、裹馅料，指尖传递关爱；贴叶片、染彩蛋，创意再见传统；绘风筝、放纸鸢，童心拥抱春风。孩子们在脱手本质中感受中华优秀传统文化的魔力，更在协调互助中放置隔膜、拉近距离，让包容与友爱的种子在心底生根发芽。

指导赋能，驰驱中凝华成长力量。以体育为纽带，新北区举办“手拉手共赴怜爱”普特交融指导会。百米赛说念上，特需儿童力争驰驱，世俗学生全程陪护、暖心饱读吹；毛毛虫竞赛中，普特学子解析配合、同步前行，汗水见证协调，笑颜传递温暖。赛场边，巴结大叫声马如游龙；举止后，手工贺卡传递情意。指导不仅检会了孩子们的躯壳，更让特需儿童感受到作陪的温暖，让世俗学生学会尊重与担当，江南体育(JNsports)官网app下载书写了友谊与成长的双向奔赴。

当然共育，本质中感悟人命好意思好。春日暖阳下，“春耕‘心’间 原野拾趣”交融本质举止如约而至。两校学子走进当然，采摘艾草薄荷、手工制作香包，指尖缠绕草木芬芳；巧用废旧材料、创意画图风筝，画笔勾画童真梦思；联袂翻土栽苗、精心浇灌新绿，劳顿播撒但愿力量。从田间采摘得手工创作，从风筝航行到绿植养护，孩子们在当然中感知好意思好，在协调中传递温暖，在本质中获利成长，让交融讲授转头生涯、迫临当然。

成长作陪，关爱中共赴十岁之约。聚焦学生成长要道节点，新北区开展“生日拾童趣 融爱伴同业”普特交融十岁成永生日会。童声献唱传递但愿，od体育(中国)2026世界杯官方app下载手机版创意走秀彰显自信，暖心赠礼承载祝贺，分享蛋糕定格甘好意思。普特学生牵手同业、诚挚相伴，在舞台上开释活力，在互动中获利友谊，共同真贵十岁成长的好意思好霎时。这场生日会，不仅为孩子们的成长留住温暖回忆，更切实营造了对等、包容、互助的校园氛围。

深耕细作

构建交融讲授长效生态

系列交融举止的开展，是新北区推动普特交融讲授的纯真本质。下一步，区讲授局将继续聚焦“讲授平允、质料普及”中枢指标，从机制设立、课程交融、师资教训、氛围营造四方面发力，推动普特交融讲授常态化、体系化、专科化发展。

健全联动机制，夯实交融保险。完善“区讲授局统筹、学校主责、家校社协同”的普特交融责任机制，建立世俗学校与出奇讲授学校结对共建长效机制，按时开展协调教研、举止共建、资源分享，造成“一校牵头、多校参与、全域推动”的交融讲授方式。同期，优化资源成就，推动资源教室全隐蔽，配皆配强特教专科师资，为交融讲授开展提供坚实因循。

丰富交融课程，普及育东说念主实效。依托现存举止基础，构建“文化传承+指导健康+当然本质+成长赋能”的多元交融课程体系，将民风文化、劳动讲授、面貌健康等内容融入交融课堂，开荒适配普特学生的个性化课程资源。饱读吹学校伙同自己特质，打造交融讲授校本课程，让交融讲授纠合涵养全经过，恬逸不同学生的成长需求。

强化师资教训，筑牢专科因循。建立普特交融讲授师资常态化培训机制，按时组织世俗熟谙投入特教专科常识、交融涵养次序等专题培训，开展普特学校熟谙跟岗磋议、协调备课、示范课研讨等举止，普及熟谙交融讲授涵养才气。组建区级交融讲授主干熟谙团队，推崇示范引颈作用，带动区域交融讲授师资水平合座普及。

厚植交融文化od体育(中国)2026世界杯官方app下载手机版，营造包容氛围。继续开展形式种种的普特交融主题举止，将交融讲授理念融入校园文化设立，通过校园播送、宣传栏、主题班会等载体，普及交融讲授常识，引导全体师生尊重互异、遴荐多元。同期，加强家校协同，通过家长会、亲子举止等形式，引导家长树耸立确的讲授不雅念，积极参与交融讲授，造成“学校—家庭—社会”协同育东说念主的讲究氛围，让每一个人命都能被关爱以待，每一颗童心都能曙光滋长。